제12회 전국기록인대회: 두 판 사이의 차이
인포박스 통일화: 회차·일시·장소·주제 4개 항목으로 간소화
(제12회 전체 정보 보완 (코로나19 비대면 운영·주제·주관·주최 6개·협찬 7개·1일차 본회의·2일차 5개 ZOOM 회의장 14개 세션·우수논문·의의 추가)) |
(인포박스 통일화: 회차·일시·장소·주제 4개 항목으로 간소화) |
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! 회차 || 제12회 | ! 회차 || 제12회 | ||
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! | ! 일시 || 2020년 11월 20일 ~ 11월 21일 | ||
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! | ! 장소 || 온라인 (ZOOM) | ||
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! | ! 주제 || 코로나 시대, 기록관리의 변화와 과제 | ||
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** 한국기록전문가협회 | ** 한국기록전문가협회 | ||
* '''협찬''' (7개 기업): 아카이브웍스(주), 주식회사 삼흥과학, (주)디앤디기술, (주)알엠소프트, (주)퍼스트정보, (주)푸른솔환경, 한국문헌정보기술(주) | * '''협찬''' (7개 기업): 아카이브웍스(주), 주식회사 삼흥과학, (주)디앤디기술, (주)알엠소프트, (주)퍼스트정보, (주)푸른솔환경, 한국문헌정보기술(주) | ||
== 프로그램 == | == 프로그램 == | ||
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| '''제3회의장'''<br>ID 767 807 2364 || 교육현장에서 공공기록물법을 말하다! (스티브지원쓰와 아이들) || 기록정보를 활용한 다양한 콘텐츠 구축 사례 (한국문헌정보기술) || — | | '''제3회의장'''<br>ID 767 807 2364 || 교육현장에서 공공기록물법을 말하다! (스티브지원쓰와 아이들) || 기록정보를 활용한 다양한 콘텐츠 구축 사례 (한국문헌정보기술) || — | ||
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| '''제4회의장'''<br>ID 742 689 2333 || 개별세션 (남경호, 한정은) || 개별세션 ( | | '''제4회의장'''<br>ID 742 689 2333 || [개별세션] (남경호, 한정은) || [개별세션] (오영진, 이정남) || — | ||
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| '''제5회의장'''<br>ID 973 1978 1562 || 행정정보 데이터세트 기록관리 (국가기록원) || 디지털 기록의 활용과 디지털 장기보존 (전북대학교) || 지능형 기록관리 추진방향 및 사례 (국가기록원) | | '''제5회의장'''<br>ID 973 1978 1562 || 행정정보 데이터세트 기록관리 (국가기록원) || 디지털 기록의 활용과 디지털 장기보존 (전북대학교) || 지능형 기록관리 추진방향 및 사례 (국가기록원) | ||
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==== 세션 1-1: 기억, 기록, 역사, 그 융합의 과제 (제1회의장 10:00~12:00) ==== | ==== 세션 1-1: 기억, 기록, 역사, 그 융합의 과제 (제1회의장 10:00~12:00) ==== | ||
* '''주관''': 한국기록학회 | * '''주관''': 한국기록학회 | ||
* '''사회''': 김애나 (한국기록학회) | |||
* '''발표1''': 기록관리에서 기록목적으로 / 곽건홍 (한남대학교) | |||
* '''발표2''': 현대사 연구와 아카이브의 현실 / 김득중 (국사편찬위원회) | |||
* '''발표3''': 아키비스트 체제의 재구축을 위하여 / 김익한 (명지대학교) | |||
* '''종합토론''': 이영남 (한국기록학회), 손동유 (한국기록학회) | |||
==== 세션 1-2: 민간 아카이빙! 협력과 연대 모색 (제1회의장 13:30~15:30) ==== | ==== 세션 1-2: 민간 아카이빙! 협력과 연대 모색 (제1회의장 13:30~15:30) ==== | ||
* '''주관''': 한국기록활동가네트워크준비위원회 | * '''주관''': 한국기록활동가네트워크준비위원회 | ||
* '''사회''': 최선아 (정읍기록당) | |||
* '''발표1''': 민간 아카이빙의 확산과 성장 / 손동유 ((협)아카이빙네트워크연구원) | |||
* '''발표2''': 기록 활동 현장에서의 단상 / 배은희 (빨간집) | |||
* '''토론''': 민간 아카이빙? 이거 어떻게 실천할 것인가 / 백숙희 (청주 두꺼비집기록네), 김명규 (살림로네서론연구소 소장) | |||
==== 세션 1-3: 사진과 기록 (제1회의장 16:00~18:00) ==== | ==== 세션 1-3: 사진과 기록 (제1회의장 16:00~18:00) ==== | ||
* '''주관''': 사진기록과아카이브연구자모임 | * '''주관''': 사진기록과아카이브연구자모임 | ||
* '''사회''': 이정 (사진기록과아카이브연구자모임) | |||
* '''발표1''': 사진과, 근대적 기록 방식의 탄생 / 박준석 (한국외국어대학교 정보·기록학과 박사과정) | |||
* '''발표2''': 사진의 기록적 가치 — 가족사진을 중심으로 / 김재현 (한국외국어대학교 정보·기록학과 겸임교수) | |||
* '''발표3''': 5.18의 시각적 재현 — 사진·영상기록을 중심으로 / 유경남 (전남 5.18연구소 연구원) | |||
* '''종합토론''': 이기복 (사진가 겸 포토 테크니션), 이정연 (한국외국어대학교) | |||
==== 세션 2-1: 국가는 어떤 기록을 남겨야 하는가? — 기록평가제도를 중심으로 (제2회의장 10:00~12:00) ==== | ==== 세션 2-1: 국가는 어떤 기록을 남겨야 하는가? — 기록평가제도를 중심으로 (제2회의장 10:00~12:00) ==== | ||
* '''주관''': 국가기록평가연구 | * '''주관''': 국가기록평가연구 | ||
* ''' | * '''사회''': 미정 | ||
* | * '''발표1''': 국가기록을 위한 기록평가제도의 개선방안 / 설문원 (부산대학교) | ||
* '''발표2''': 국가기록평가 관점에서 본 기록공간기관 분석 — 환경부야말 중심으로 / 현문수 (부산대학교 사회과학연구소) | |||
* | * '''발표3''': 국가기록의 관점에서 시민참여평가의 설계 / 이경래 (중앙대학교) | ||
** | * '''종합토론''': 이숙숙 (국가기록원), 문찬일 (국가기록원) | ||
==== 세션 2-2: 디지털 다매체 환경의 기록전문직 연구 (제2회의장 13:30~15:30) ==== | ==== 세션 2-2: 디지털 다매체 환경의 기록전문직 연구 (제2회의장 13:30~15:30) ==== | ||
* '''주관''': 한국기록관리학회 | * '''주관''': 한국기록관리학회 | ||
* '''사회''': 김유승 (중앙대학교) | |||
* '''발표1''': 디지털 다매체 환경의 기록전문직 직무역량 연구 / 전보배 (부산대학교) | |||
* '''발표2''': 디지털 다매체 환경의 기록전문직 양성 교육제도 연구 / 문현주 (전북대학교), 박지영 (전북대학교) | |||
* '''라운드테이블''': 디지털 다매체 환경에서 기록전문직은 무엇을 어떻게 준비해야 하는가? / 김지원 (이화여자대학교), 박종연 (한국기록전문가협회), 성주영 (국가기록원) | |||
==== 세션 2-3: 국가기록관리의 다음 단계를 생각한다 (제2회의장 16:00~18:00) ==== | ==== 세션 2-3: 국가기록관리의 다음 단계를 생각한다 (제2회의장 16:00~18:00) ==== | ||
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==== 세션 3-1: 교육현장에서 공공기록물법을 말하다! (제3회의장 10:00~12:00) ==== | ==== 세션 3-1: 교육현장에서 공공기록물법을 말하다! (제3회의장 10:00~12:00) ==== | ||
* '''주관''': 스티브지원쓰와 아이들 | * '''주관''': 스티브지원쓰와 아이들 | ||
* '''사회''': 미정 | |||
* '''발표1''': 교육현장에서 공공기록물법을 말하다! / 류기원 (경상남도창원교육지원청) | |||
* '''발표2''': 공공기록물법에 묻는다 — 교육청, 지방기록관리기관 설립 찰까? / 백수영 (경상남도교육청) | |||
* '''발표3''': 개정되는 공공기록물법이 가져올 변화 / 우지원 (경상남도밀양교육지원청) | |||
* '''토론''': 정상명 (경기도교육청), 채지이 (충청남도공주교육지원청) | |||
==== 세션 3-2: 기록정보를 활용한 다양한 콘텐츠 구축 사례 (제3회의장 13:30~15:30) ==== | ==== 세션 3-2: 기록정보를 활용한 다양한 콘텐츠 구축 사례 (제3회의장 13:30~15:30) ==== | ||
* '''주관''': 한국문헌정보기술 | * '''주관''': 한국문헌정보기술 | ||
* '''사회''': 이동혁 (한국문헌정보기술) | |||
* '''발표1''': 인터랙티브 장치를 활용한 기록 전시 사례 / 오영준 (한국문헌정보기술) | |||
* '''발표2''': 발언 아카이브 구축 사례 / 김아경 (한국문헌정보기술) | |||
* '''발표3''': 온택트(ontact) 시대 문화콘텐츠 서비스의 흐름과 변화 / 정희지 (한국문헌정보기술) | |||
* '''질의응답''' | |||
==== 세션 4-1: 개별세션 (제4회의장 10:00~12:00) ==== | ==== 세션 4-1: 개별세션 (제4회의장 10:00~12:00) ==== | ||
* | * '''사회''': 서지인 (부산지방보훈청) | ||
* '''발표1''': 공공기록 기록관리기준표 개선 사업의 성과와 한계 검토 / 남경호 (국가보훈처) | |||
* '''발표2''': 지자체 기록관리 방향 — 나로서는 무얼 하고 사나? / 한정은 (기장군 기록연구사 / 기록관리협의회) | |||
* '''개별토론''': 박두현 (오산시설관리공단), 이철환 (대통령기록관) | |||
==== 세션 4-2: 개별세션 (제4회의장 13:30~15:30) ==== | ==== 세션 4-2: 개별세션 (제4회의장 13:30~15:30) ==== | ||
* | * '''사회''': 임홍섭 (우리소리박물관) | ||
* '''발표1''': 농촌 문학관 아카이브의 현황과 전망 / 오영진 (사단법인 동일의 집) | |||
* '''발표2''': 블록체인을 활용한 기록관리 발전방향 / 이정남 (토피도(주)) | |||
* '''질의응답''' | |||
==== 세션 5-1: 행정정보 데이터세트 기록관리 (제5회의장 10:00~12:00) ==== | ==== 세션 5-1: 행정정보 데이터세트 기록관리 (제5회의장 10:00~12:00) ==== | ||
* '''주관''': 국가기록원 | * '''주관''': 국가기록원 | ||
* ''' | * '''사회''': 왕호성 (국가기록원) | ||
* '''발표1''': 행정정보 데이터세트 현황과 과제 / 양호상 (국가기록원) | |||
* '''발표2''': 국가기록원 시범사업 관리방안 / 이주왕 (국가기록원) | |||
* '''발표3''': 공공기관 적용사례 — 인사처 / 신청업 (인사처) | |||
* '''발표4''': 공공기관 적용사례 — 교육부 / 유재상 (교육부) | |||
* '''종합토론''': 사회 한농우 (국가기록원), 토론 정진희 (경지대학교), 양동민 (전북대학교) | |||
==== 세션 5-2: 디지털 기록의 활용과 디지털 장기보존 (제5회의장 13:30~15:30) ==== | ==== 세션 5-2: 디지털 기록의 활용과 디지털 장기보존 (제5회의장 13:30~15:30) ==== | ||
* '''주관''': 전북대학교 | * '''주관''': 전북대학교 | ||
* '''사회''': 한희정 (한국교통정보공사) | |||
* '''발표1''': 뉴스 아카이브에서 나타난 코로나19 관련 기록관리 이슈 분석 / 정나리 (전북대학교), 오효정 (전북대학교) | |||
* '''발표2''': 문서유형 보조포맷 다양화 연구 / 윤이정 (전북대학교) | |||
* '''발표3''': 장기보존포맷(NEO3) 다양화 연구 / 남동선 ((주)빈소프트) | |||
* '''질의응답''' | |||
==== 세션 5-3: 지능형 기록관리 추진방향 및 사례 (제5회의장 16:00~18:00) ==== | ==== 세션 5-3: 지능형 기록관리 추진방향 및 사례 (제5회의장 16:00~18:00) ==== | ||
* '''주관''': 국가기록원 | * '''주관''': 국가기록원 | ||
* '''사회''': 이정민 (국가기록원) | |||
* '''발표1''': 지능형 전자기록관리의 현재와 미래 / 한농우 (국가기록원) | |||
* '''발표2''': 소량 이미지 특성을 반영한 OCR 인식 성능 개선방안 연구 / 중앙대학교 | |||
* '''발표3''': 전자기록 이관·이전 자동화 — 기록 자동화를 위한 아카이브 자동분류 기술 적용 / 색연미 (국가행도조단) | |||
* '''발표4''': 국가기록물 공공기관 적용 위한 인공지능 멀티타입 마스킹 적용방안 연구 / 김진모 (국가기록원) | |||
* '''발표5''': 법률적용 적합성 구축 및 지능화기능을 활용한 의사결정 지원도구 개발 / 최경완 (입송소프트) | |||
* '''종합토론''': 김재훈 (국가기록원), 임수종 (ETRI) | |||
== 우수논문 공모 == | == 우수논문 공모 == | ||
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* '''참가 무료화·진입장벽 제거''': 사전 신청·참가비 납부 절차 없이 누구나 실시간 참여 가능하도록 운영 (현장 5만/사전 3만 → 0원), 비대면 환경에서 접근성 극대화 | * '''참가 무료화·진입장벽 제거''': 사전 신청·참가비 납부 절차 없이 누구나 실시간 참여 가능하도록 운영 (현장 5만/사전 3만 → 0원), 비대면 환경에서 접근성 극대화 | ||
* '''코로나 시대 기록관리 의제 본격화''': 「코로나 시대, 기록관리의 변화와 과제」를 주제로 디지털 다매체·행정정보 데이터세트·디지털 장기보존·지능형 기록관리 등 비대면 시대 기록관리 의제를 본격 다룸 | * '''코로나 시대 기록관리 의제 본격화''': 「코로나 시대, 기록관리의 변화와 과제」를 주제로 디지털 다매체·행정정보 데이터세트·디지털 장기보존·지능형 기록관리 등 비대면 시대 기록관리 의제를 본격 다룸 | ||
* '''행정정보 데이터세트 표준 보급 직후 의제화''': 2020년 10월 국가기록원 행정정보 데이터세트 관리 표준 제정 직후, 행정정보 데이터세트 세션 2개(국가기록원 | * '''행정정보 데이터세트 표준 보급 직후 의제화''': 2020년 10월 국가기록원 행정정보 데이터세트 관리 표준 제정 직후, 행정정보 데이터세트 세션 2개(국가기록원·한국기록전문가협회) 별도 편성하고 인사처·교육부 적용사례까지 공유 | ||
* '''지능형·AI 기록관리 의제 본격 등장''': OCR 인식·자동분류·인공지능 멀티타입 마스킹·법률 의사결정 지원도구 등 AI 적용 사례 5건 발표 (국가기록원 주관 세션 5-3) — 지능형 기록관리 의제가 본격 등장한 회차 | |||
* '''뉴스 아카이브에서 코로나19 기록 분석''': 전북대 주관 세션에서 코로나19 관련 기록관리 이슈를 뉴스 아카이브 기반으로 분석 — 동시대 사회적 사건의 즉시 분석 시도 | |||
* '''국가기록관리 체계 재설계 의제 부각''': 한국기록전문가협회 세션 「국가기록관리의 다음 단계를 생각한다」에서 ① 기록관리혁신 지속성(황진현) ② 행정정보 데이터세트(이준봉) ③ 3단계 프로세스 재설계(김진성) 등 법제도 전반의 재검토 의제 부각 | * '''국가기록관리 체계 재설계 의제 부각''': 한국기록전문가협회 세션 「국가기록관리의 다음 단계를 생각한다」에서 ① 기록관리혁신 지속성(황진현) ② 행정정보 데이터세트(이준봉) ③ 3단계 프로세스 재설계(김진성) 등 법제도 전반의 재검토 의제 부각 | ||
* '''기록평가제도 시민참여 의제''': 국가기록평가연구 세션에서 시민참여평가 | * '''기록평가제도 시민참여 의제''': 국가기록평가연구 세션에서 시민참여평가 설계와 기록평가제도의 구조·쟁점을 다룸 (설문원·현문수·이경래 발표, 이숙숙·문찬일 토론) | ||
* '''디지털 다매체 시대 기록전문직 의제''': 한국기록관리학회 세션에서 디지털 다매체 환경의 기록전문직 직무역량·교육제도·준비방향을 라운드테이블로 다룸 | |||
* '''참석확인·상시학습 비대면 처리''': ZOOM 화면 캡처 + 이메일 신청 방식으로 공무원 상시학습 등록을 운영 (~2020.11.25) | * '''참석확인·상시학습 비대면 처리''': ZOOM 화면 캡처 + 이메일 신청 방식으로 공무원 상시학습 등록을 운영 (~2020.11.25) | ||
* '''민간 아카이빙 의제 지속 확장''': 한국기록활동가네트워크준비위원회 출범 단계 세션 운영 — 민간 아카이빙 협력·연대 모색 | * '''민간 아카이빙 의제 지속 확장''': 한국기록활동가네트워크준비위원회 출범 단계 세션 운영 — 민간 아카이빙 협력·연대 모색 | ||
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